Accessibility logo

Jouw inclusieve en toegankelijke klas

Zet ingebouwde en gratis hulpmiddelen in om van jouw leeromgeving een plaats te maken waar elke leerling zich welkom voelt en de hulpmiddelen krijgt die nodig zijn om tot maximaal leren te komen. We gaan dieper in op het verschil tussen inclusie en toegankelijkheid en bekijken waarom deze voor onderwijs belangrijk zijn. Daarnaast verkennen we hoe je als school net dat ietsje meer kan doen voor jouw leerlingen en hun gezin. We gaan dieper in op ingebouwde Microsoftoplossingen en apps die je op een smartphone of tablet kan installeren. Volgende Microsoftoplossingen komen aan bod:
  • Windowsinstellingen
  • Insluitende Lezer
  • Editor
  • Translator
  • Lens
  • Vertalen
  • Live-ondertitels

Selecteer het opleidingstype:

Prijs

From:  84,70
Lamp met notitieblaadje -Lampe avec bloc-notes - Lamp with note pad

Deze opleiding bij jou op school? Een andere vraag over deze opleiding? Contacteer ons!

Na deze opleiding kan je heel wat tips voor een inclusieve en toegankelijke klas onmiddellijk in de praktijk brengen.

Je kan:

  • het verschil tussen inclusie en toegankelijkheid duiden.
  • het belang van inclusie en toegankelijkheid in onderwijs toelichten.
  • nadenken over zinvol differentiëren en hierover in gesprek gaan op school.
  • een toestel aanpassen aan de noden, dit op verschillende vlakken.
  • technologie inzetten om lesmateriaal toegankelijk te maken.
  • technologie inzetten om gesprekken te voeren met anderstalige leerlingen, ouders…
IT (pedagogisch), Leerkracht / Docent, Ondersteuner

DigCompEdu

Professionele betrokkenheid, Lesgeven en leren, Leerlingen ondersteunen, Aanleren digitale competenties

1.4 Digitale technologieën en infrastructuur
3.1 Lesgeven, 3.4 Zelfsturend leren
5.1 Toegankelijkheid en inclusie, 5.2 Differentiatie en personalisatie
6.5 Problemen digitaal oplossen

ISTE for students

ISTE for teacher

2.1.c. Stay current with research that supports improved student learning outcomes, including findings from the learning sciences.
2.2.b. Advocate for equitable access to educational technology, digital content and learning opportunities to meet the diverse needs of all students., 2.2.c. Model for colleagues the identification, experimentation, evaluation, curation and adoption of new digital resources and tools for learning.
2.5.a. Use technology to create, adapt and personalize learning experiences that foster independent learning and accommodate learner differences and needs.

ISTE for coaches

4.1.b. Facilitate equitable use of digital learning tools and content that meet the needs of each learner.
4.4.c. Collaborate with educators to design accessible and active digital learning environments that accommodate learner variability.
  • Breng je eigen toestel mee. Bij voorkeur is dit een Windowstoestel.
  • Je hebt je M365 accountgegevens bij.
  • Je krijgt een uitgeschreven cursus.
  • Geen voorkennis vereist.
  • EDU-Versity (inbegrepen):
    • Aanwezigheidsattest (webinar / opleiding op locatie / opleiding op school)
    • Digitale evaluatie uitvoeren om de kennis te testen (certificaat + digitale badge)
Mix van tools, OneNote, Teams, Windows 11, Word












Gerelateerde producten