AI-900 Azure AI Fundamentals

Als je geïnteresseerd bent in Artificiële Intelligentie, dan is het AI-900 examen iets voor jou. Het AI-900 examen is een certificaat dat aantoont dat je basiskennis hebt van AI in het algemeen en de Microsoft AI services. Met dit certificaat kun je laten zien dat je begrijpt hoe AI werkt, wat machine learning is en hoe je het veilig en verantwoord kunt gebruiken. Het AI-900 certificaat is een goede manier om je te onderscheiden van anderen die ook in de Cloud sector willen werken of studeren. In deze opleiding zullen we je helpen om je voor te bereiden op het AI-900 examen. We zullen je uitleggen waarom het nuttig is om dit certificaat te behalen, welk examen je moet afleggen, en hoe het examen is opgebouwd. Ook zullen we je tips en oefeningen geven om de stof beter te begrijpen en te onthouden. Laten we beginnen! Gemeten vaardigheden:
  • Kunstmatige intelligentie workloads en overwegingen beschrijven (15-20%)
  • Beschrijf fundamentele principes van machine learning op Azure (20-25%)
  • Beschrijf de kenmerken van computer vision workloads op Azure (15-20%)
  • Beschrijf de kenmerken van Natural Language Processing (NLP) workloads op Azure (15-20%)
  • Beschrijf de kenmerken van generatieve AI workloads op Azure (15-20%)
Je krijgt toegang tot:
  • Cursus handboek (74 blz)
  • Videolessen (3 uur)
  • Oefen examen
  • Certiport examen
Na afloop van deze cursus ben je helemaal voorbereid om te slagen voor je examen AI-900.

Selecteer het opleidingstype:

Prijs

From:  175,45
Lamp met notitieblaadje -Lampe avec bloc-notes - Lamp with note pad

Bij specifieke vragen of onduidelijkheden, mag je ons contacteren!

Na deze opleiding kan je:

  • Kunstmatige intelligentie workloads en overwegingen beschrijven (15-20%)
  • Beschrijf fundamentele principes van machine learning op Azure (20-25%)
  • Beschrijf de kenmerken van computer vision workloads op Azure (15-20%)
  • Beschrijf de kenmerken van Natural Language Processing (NLP) workloads op Azure (15-20%)
  • Beschrijf de kenmerken van generatieve AI workloads op Azure (15-20%)
IT (technisch), IT (pedagogisch), Leerkracht / Docent, Student / leerling

DigCompEdu

Professionele betrokkenheid, Evalueren, Leerlingen ondersteunen, Aanleren digitale competenties

1.4 Digitale technologieën en infrastructuur, 1.5 Verantwoord gebruik van digitale tools
2.3 Beheren, beveiligen en delen
4.2 Analyse en data
5.1 Toegankelijkheid en inclusie, 5.2 Differentiatie en personalisatie
6.1 Informatievaardigheden en mediageletterdheid, 6.4 Veilig en verantwoord gebruik

ISTE for students

1.1.c. use technology to seek feedback that informs and improves their practice and to demonstrate their learning in a variety of ways., 1.1.d understand the fundamental concepts of technology operations, demonstrate the ability to choose, use and troubleshoot current technologies and are able to transfer their knowledge to explore emerging technologies.
1.2.a. cultivate and manage their digital identity and reputation and are aware of the permanence of their actions in the digital world., 1.2.b. engage in positive, safe, legal and ethical behavior when using technology, including social interactions online or when using networked devices.
1.4.b. select and use digital tools to plan and manage a design process that considers design constraints and calculated risks., 1.4.c. develop, test and refine prototypes as part of a cyclical design process.
1.5.d. understand how automation works and use algorithmic thinking to develop a sequence of steps to create and test automated solutions.
1.7.d. explore local and global issues and use collaborative technologies to work with others to investigate solutions.

ISTE for teacher

2.1.c. Stay current with research that supports improved student learning outcomes, including findings from the learning sciences.
2.2.c. Model for colleagues the identification, experimentation, evaluation, curation and adoption of new digital resources and tools for learning.
2.3.d. Model and promote management of personal data and digital identity and protect student data privacy.
2.5.a. Use technology to create, adapt and personalize learning experiences that foster independent learning and accommodate learner differences and needs.
2.6.b. Manage the use of technology and student learning strategies in digital platforms, virtual environments, hands-on makerspaces or in the field.

ISTE for coaches

4.1.a. Create a shared vision and culture for using technology to learn and accelerate transformation through the coaching process.
4.4.b. Help educators use digital tools to create effective assessments that provide timely feedback and support personalized learning.
4.6.a. Assist educators and leaders in securely collecting and analyzing student data., 4.6.b. Support educators to interpret qualitative and quantitative data to inform their decisions and support individual student learning.
4.7.a. Inspire and encourage educators and students to use technology for civic engagement and to address challenges to improve their communities., 4.7.d. Empower educators, leaders and students to make informed decisions to protect their personal data and curate the digital profile they intend to reflect.

Deze opleiding is de introductie sessie en heeft geen enkele voorkennis nodig.

Je hebt een eigen toestel nodig om de video’s te bekijken, de PDF te lezen en via MS Learn de bronnen te raadplegen.

Het is een theoretische cursus, je moet geen praktijk toepassen.

Deze cursus legt de nadruk op de kennis die getoetst wordt in het AI-900 certificatie examen.

Er is helemaal geen voorkennis nodig.

Je kan kiezen uit:

  • EDU-Versity (inbegrepen):
    • Aanwezigheidsattest (webinar / opleiding op locatie / opleiding op school)
  • Microsoft:
    • AI-900 Microsoft 365 Fundamentals (1 examenkans)
Azure, Copilot

Gerelateerde producten